#870. 2019NH TEA 初中 第六题 棋盘(2.4)

2019NH TEA 初中 第六题 棋盘(2.4)

说明

Bessie正在学习如何下象棋。棋盘有P行P列。行和列编号都是0至P-1。 我们可以使用其两个坐标值来描述每个单元格:(r,c)。 Bessie最近了解到其中一个棋子:教主。教主每次的移动方式非常特殊。 不妨假设教主当前所在位置是单元格(r,c),则1次移动可到达的所有单元格包括: 1、(r + k,c + k)形式的所有单元格,其中k是正整数。 2、(r + k,c - k)形式的所有单元格,其中k是正整数。 3、(r - k,c + k)形式的所有单元格,其中k是正整数。 4、(r - k,c - k)形式的所有单元格,其中k是正整数。 当然,教主必须始终在棋盘内,不能走到棋盘外面。 现在Bessie拿来了一个空的棋盘,他把一个教主放在格子(r1,c1)。 他现在想要使用尽可能少的移动将其移动到单元格(r2,c2),请输出最小的移动次数。 如果教主不可能到达目标单元格,则返回-1。

输入格式

一行,5个整数: P,r1,c1,r2,c2。 

输出格式

一个整数。
8 4 6 7 3
1

提示

P = 10^9,  0 <= r1,c1,r2,c2 < P。

来源

贪心